HMP PGSD dan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas PGRI Yogyakarta telah mengadakan kegiatan kuliah umum pada hari selasa, 21 Desember 2021 dengan platform zoom dan streaming youtube. Kuliah umum ini bertemakan “Implementasi Keterampilan 4C, Literasi Dan Pendidikan Karakter Dalam Merdeka Belajar SD Di Era Society 5.0” yang diikuti oleh mahasiswa baru Program Sarjana PGSD FKIP Universitas PGRI Yogyakarta tahun ajaran 2021/2022 dimana kegiatan tersebut lebih mengarah pada pembekalan materi awal perkuliahan serta menjadi pendukung materi perkuliahan. Kegiatan ini berbentuk presentasi makalah yang disampaikan oleh kedua pemakalah/pembicara, yaitu :
Yang mana pemaparan makalah kedua pembicara tersebut akan dimoderatori oleh Bapak Yogi Prihandoko, M.Pd.
Sdri. Fina Idamatus Silmi selaku ketua panitia menyampaikan sambutannya yaitu ucapan selamat datang dan terima kasih kepada tamu undangan, pembicara, moderator serta panitia acara. Acara selanjutnya dibuka oleh Dr. Esti Setiawati, M,Pd. Selaku Dekan FKIP, kemudian dilanjutkan dengan acara inti yang dipandu oleh Bapak Yogi Prihandoko, M.Pd. selaku moderator. Dr. Ganung Anggraini, M.Pd. selaku pembicara pertama yang membahas “Implementasi Keterampilan 4C”. Materi ini membahas adanya keterampilan 4C yang sangat strategis untuk dikuasai peserta didik dalam menyongsong abad 21. Pembelajaran abad 21 perlu juga perlu berkontribusi memberikan sumbangan pada pengembangan kerja sama, problem solving (pemecahan permasalahan), kreatifitas, dan inovasi. Keterampilan abad 21 memiliki 3 materi pokok yaitu antara lain :
- Hidup dan Karir
- Belajar dan Berinovasi
- Informasi, Media, dan Teknologi
Keterampilan 4C berupa kecakapan berfikir kritis dan pemecahan masalah, meliputi permasalahan memicu anak-anak untuk berfikir kritis dan memcahkan masalahnya, technological adobtybilitiy (adaptasi dengan kemampuan teknologi), kepedulian tentang hal teknologi, researching and processing information. Perlu di perhatikan pula di abad 21 ini hal yang akan kita hadapi adalah pesatnya kemajuan dan inovasi teknologi, munculnya lapangan kerja baru, globalisasi. Selain itu keterampilan pendidik juga perlu ditekankan dalam mengimplementasikan 4C di wilayah 3T.
