Stadium General Disabilitas Tanpa Batas Potensi Pendidikan Luar Biasa di Era Revolusi 4.0 HMP PLB Universitas PGRI Yogyakarta

Yogyakarta, 23 Desember 2021- Himpunan mahasiswa prodi Pendidikan Luar Biasa berkoloberasi dengan PLB UPY  untuk  menyukseskan Stadium General Disabilitas Tanpa Batas  yang bertema “POTENSI PLB di REVOLUSI 4.0”  yang berlangsung pada hari Kamis tanggal 23 Desember 2021 di Universitas PGRI Yogyakarta. Kegitaan ini dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Zoom Meting.  Pembicara pada stadium general ini kami mengundang Rully Anjar selaku membawa materi kali ini.

materi dibuka dengan  membahas lulusan sarjana pendidikan luar biasa biasanya menjadi guru di SLB atau menjadi terapis anak ABK. Biasanya ada mahasiswa yang tidak ingin menjadi guru, mereka  lebih menginginkan  menjadi pegawai bank atau yang lainnya. Ternyata lulusan PLB selain menjadi guru ada bidang perkerjaan selain itu yang masih bersangkutan dengan dunia PLB tetapi tidak menjadi guru.  Saat ini muncul bidang pekerjaan yang baru batas Negara menjadi semu tempat kerja bukan sekedar kantor. Disini ada beberapa contoh bidang pekerjaan yang masih ada sangkutpangutnya dengan dunia PLB yatitu JBI ( Juru bahasa isyarat), konsultan pendidikan, Businees Development, Brain Fitnes Specialist, ketua yayasan, social media specialist dan masih banyak lagi. Kerjaan di bidang pendidikan yang dapat dipertimbangkan adalah Non-Government Organizatio (NGO), Star up, Instansi pemerintah dan Konsultan. Kemampuan dan keterampilan yang harus dimilik adalah kemampuan berkomunikasi, kemampuan berbahasa inggris, memiliki wawasan yang luas, memiliki kerampilan dibidang teknologi, dan memiliki “harga”.  Ada sebuah platflom untuk mencari peluang dapat dicari di www.devex.com dan www.technisia.com./job   .

Materi yang disampaikan saat kegiatan pada stadium general yang berlangsung dapat diakses melalui link dibawah ini yang berisi rekaman, dan dokumentasi kegiatan

https://www.youtube.com/watch?v=SzOO7GQkoT0

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *